Catriel sigue ampliando su mapa educativo y empieza a consolidar una transformación que hace algunos años parecía lejana: convertirse también en una ciudad universitaria. Este martes se realizó la presentación oficial de la Tecnicatura Universitaria en Emergencias Sanitarias, la primera carrera universitaria vinculada al área de salud que se dicta en la localidad.

La propuesta surge del trabajo articulado entre la Municipalidad de Catriel, el CRESU y la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo), en un contexto donde la formación profesional y el acceso local a estudios superiores empiezan a ocupar un lugar cada vez más importante dentro de la agenda comunitaria.

El acto contó con la presencia de la intendenta Daniela Salzotto, la decana de la Facultad de Ciencias Médicas Silvia Ávila, la secretaria académica de la UNCo Julieta Müller, docentes, autoridades institucionales y estudiantes que integran la primera cohorte de la carrera.

Pero la jornada no quedó solamente en una presentación formal. Después del acto comenzó el cursado de la primera materia, un paso que le dio dimensión concreta a un proyecto que apunta a generar nuevas oportunidades educativas sin que jóvenes y adultos tengan que irse de la ciudad para acceder a formación universitaria vinculada a salud.

La llegada de esta tecnicatura también aparece en un momento donde Catriel atraviesa debates profundos sobre desarrollo, servicios y futuro. En una ciudad históricamente ligada a la actividad petrolera, la expansión de propuestas educativas universitarias empieza a mostrar otra dimensión posible para la comunidad: formación local, diversificación profesional y construcción de nuevas herramientas para el sistema sanitario regional.

Desde el municipio destacaron que la iniciativa forma parte de una política orientada a fortalecer la educación pública, gratuita y de calidad, apostando a generar oportunidades de formación y crecimiento dentro de la propia ciudad.

La apertura de esta primera carrera universitaria en salud deja además una señal que excede lo académico: Catriel no solo discute energía, infraestructura o producción. También empieza a discutir qué tipo de comunidad quiere construir hacia adelante y qué lugar ocuparán la educación y el conocimiento en esa transformación.