El CET Nº 21 de Catriel difundió las pautas organizativas que regirán desde el lunes 4 de mayo, en el marco del regreso a las actividades escolares. Según informó la institución, las medidas alcanzan tanto al área de Teoría como a Taller y Educación Física, y forman parte de acuerdos establecidos con las familias en reuniones realizadas la semana pasada.

De acuerdo al material oficial compartido por la escuela, los estudiantes deberán asistir sin mochila y sin equipo de mate, llevando únicamente los elementos indispensables para el desarrollo de las clases. En el caso del área teórica, se indicó que podrán ingresar con cuaderno o carpeta en mano, o en su defecto en un bolso o bolsa transparente, además de lapiceras o cartuchera pequeña.

Para el área de taller, se estableció que los alumnos deberán presentarse con botines de seguridad (elementos de protección personal), junto con cuaderno y lapicera. También se detalló que el ingreso será por el portón de taller, respetando los horarios correspondientes a cada turno.

En relación a la organización diaria, la institución fijó horarios diferenciados: 8:00 para turno mañana, 10:30 para turno intermedio, 14:00 para turno tarde y 16:30 para otro turno intermedio, según lo indicado en la comunicación oficial.

El material también aclara que el uso del celular en el aula estará permitido solo si el docente lo autoriza, y que en caso contrario deberá permanecer guardado. Además, se recordó que para Educación Física los estudiantes deberán asistir con la indumentaria correspondiente, conforme a los acuerdos escolares.

Desde la institución señalaron que estas medidas fueron definidas en conjunto con las familias, y que su cumplimiento es clave para el desarrollo normal de las actividades. “Solicitamos su corresponsabilidad y colaboración para el cumplimiento de estas medidas, que forman parte de un compromiso compartido”, indicaron.

En ese sentido, remarcaron que el respeto por lo acordado es fundamental para garantizar el cuidado, la organización y el funcionamiento de la vida escolar.

Las disposiciones se enmarcan en una estrategia institucional orientada a ordenar la dinámica cotidiana dentro del establecimiento, con foco en la prevención, la convivencia y el acompañamiento de los estudiantes en su regreso a clases.