La tensión entre el Gobierno de Río Negro y la docencia volvió a quedar expuesta este jueves en Viedma, donde el Congreso General Extraordinario de UnTER rechazó la propuesta paritaria presentada el pasado 14 de mayo y advirtió que el conflicto salarial sigue abierto en toda la provincia.

Desde el gremio sostuvieron que la oferta oficial “consolida salarios de pobreza” y profundiza la pérdida del poder adquisitivo en un contexto donde, según remarcaron, los aumentos llegan con retraso frente a la inflación y dejan períodos sin actualización salarial.

La definición se dio durante el CCCXCIV Congreso General Extraordinario, realizado en la capital provincial, donde representantes de distintas seccionales debatieron durante varias horas el escenario salarial, el malestar creciente en las escuelas y las posibles medidas de fuerza.

Aunque la moción de paro obtuvo mayoría de votos —104 congresales votaron a favor de avanzar con una medida de fuerza— el gremio finalmente no convocó a paro porque no se alcanzaron los dos tercios requeridos por el estatuto interno. La moción de no paro obtuvo 51 votos y además hubo dos abstenciones.

La resolución dejó un mensaje doble: por un lado, la conducción sindical evitó una medida inmediata de interrupción de clases; pero al mismo tiempo quedó expuesto que una parte importante de la representación docente considera insuficiente la respuesta salarial del Gobierno.

“Mientras el gobierno sigue dilatando respuestas, en las escuelas crece el malestar, la sobrecarga y las condiciones precarias”, expresó UnTER en el documento difundido tras el Congreso.

El gremio también confirmó que avanzará con acciones de visibilización en distintas localidades de Río Negro y que continuará articulando reclamos con otros sectores sindicales.

La discusión atraviesa un momento sensible para la educación pública rionegrina. En varias ciudades de la provincia, docentes vienen manifestando preocupación por salarios que pierden frente a la inflación, dificultades para sostener un cargo como único ingreso y problemas estructurales en establecimientos educativos.

En Catriel, el debate también se sigue con atención dentro de las comunidades educativas, donde el impacto económico alcanza tanto a trabajadores de la educación como a familias que atraviesan un contexto cada vez más ajustado.

La falta de acuerdo deja abierto un escenario de conflicto que podría profundizarse en las próximas semanas si no aparece una nueva convocatoria paritaria con una propuesta que logre destrabar la negociación.

“Sin respuestas del gobierno, la docencia se organiza”, señalaron desde el sindicato al cierre del Congreso, en una definición que muestra que el conflicto salarial todavía está lejos de resolverse.